Курс «Психотипы. Как создать интересного киногероя»

Регистрация на курс открыта, вы можете присоединиться к группе в любое время.

ДЛЯ СЦЕНАРИСТОВ:

Предлагаем для просмотра вводную лекцию курса, которая состоялась в рамках Дня Знаний в ЦВЗ "Манеж". 

Зачем авторы убили родителей Бэтмена, что такое жизненный сценарий и почему он формируется до 7 лет, какое это имеет отношение к кино, какие бывают психотипы и как знание психологии упрощает жизнь автору. Все это можно узнать, прослушав лекцию преподавателя киношколы 2morrow Екатерины Игнатовой

Старт курса: 5 апреля, 2016

Занятия будут проходить по вторникам (19:30) и субботам (13:00)

Место проведения: 

ЦВЗ Манеж (Манежная площадь, д.1), Музей-мастерская Налбандяна (Тверская пл, д. 8, к. 2)

Спикер курса:

Екатерина Игнатова - психолог, тренер, член Европейской Ассоциации Трансактного Анализа (EATA). Опыт работы — 8 лет частной практики, создание авторских тренингов, ведение групп.

Стоимость курса: 21 900 рублей.

Выпускникам курсов киношколы предоставляется скидка. Для получения скидки свяжитесь с координатором по адресу students@2morrowfilmschool.ru

ПРОГРАММА КУРСА:

Занятие №1. Вводная лекция, где мы обсудим инструменты и термины, которые будем использовать на протяжении всего курса.

Концепция эго-состояний Эрика Берна.

Понятие внутреннего конфликта (необходимо, чтобы понять, о чем будет фильм).

Жизненный сценарий и его программирование, или родительское программирование.

Типы жизненных сценариев (на их основе выстраивается целостный, объемный образ героя, дающий возможность понять не только его настоящее, но и прошлое, и будущее).

Двери коммуникаций (позволяют понять, как герой должен разговаривать).

Занятие №2. Параноид, или “Как страшно жить!”.

Будем изучать образ человека, одержимого идеей: от подозрительного, тревожного, мелочного сотрудника спецслужб до известного политика или главы корпорации.

Разберемся с тем, как самые пугливые люди на свете становятся известными государственными деятелями и даже диктаторами. Досконально рассмотрим героев фильмов “Авиатор” и “Жизнь других”.

Занятие №3. Пассивно-агрессивный тип, или “Скажи мне, что мне делать, и я скажу, куда тебе пойти”

Будем изучать образ плохого парня, бунтаря и девочки-пацанки, обаятельной хулиганки, а также (как ни странно) поэта-бессеребренника и безответно влюбленной страдалицы. Узнаем, что на самом деле стоит за стремлением бунтовать и плыть против течения. Поймем, почему этот тип был исключен из американского перечня неврозов и как так получается, что в наших широтах таким оказывается едва ли не каждый третий. В качестве примеров возьмем героев Челентано из «Укрощения строптивого» и Пьера Ришара из «Игрушки».

Занятие №4. Обсессивно-компульсивный тип, или “Я маленькая лошадка и стою очень много денег”.

Будем говорить о правильных мальчиках и девочках, отличницах и передовиках производства, стэпфордских женах и трудоголиках всех мастей. Узнаем, кто и почему приговорил их к исправительным работам. В качестве примера возьмем довольно-таки удивительный набор персонажей: Золушку, Бэтмена и героя оскароносного фильма “Одержимость”.

Занятие №5. Истероидный тип, или  “Самая обаятельная и привлекательная”.

Разберем образ соблазнительницы из соседнего двора, а затем перейдем на кое-что покрепче: поговорим о женщинах-вамп. Не забудем и о мужчинах — в данном случае, о таких, которые хвалятся тонкой душевной организацией. Проанализируем, как изменились истерички — основной тип клиенток Фрейда — за последние 100 лет, и задумаемся о том, что стоит за нещадной эксплуатацией секса.

В качестве иллюстраций будем использовать фильмы «Красотка», «Знакомство с Факерами», «Вики, Кристина, Барселона» — и не только.

Занятие №6. Шизоид, или “Я сам себе и небо, и луна”.

Что может объединить ученого Перельмана, Алису из Страны чудес и сисадмина образца десятилетней давности? Шизоидная защита. На этом занятии выясним, как устроены гениальные ученые, талантливые художницы и прочие персонажи «не от мира сего». Узнаем, что самодостаточность — это не всегда хорошо. Про «Игры разума» поговорим, конечно, но недолго. Ведь там показана патология, а нас интересует норма.

Занятие №7. Нарцисс, или “Что мы все обо, да обо мне? Скажите лучше, что вы обо мне думаете?”

Будем изучать образ героя, который как никто другой умеет пускать пыль в глаза — казаться, но не быть. Блестящий юноша, девушка из светской хроники, жертва моды. Человек пустой и надутый, словно воздушный шарик. Герой нашего времени. Чтобы понять, как нарциссами становятся, будем зачитывать чистосердечное признание Жана-Поля Сартра. А потом вспоминать персонажей самых разных фильмов и мультфильмов — от “Фотоувеличения” до “Суперсемейки”.

Занятие №8. Социопат, или просто Джокер.

Закончим мы образом главного злодея, психопата. Не просто плохого парня, а очень плохого парня. Как такими становятся, что у них на душе и есть ли что за душой? Существуют ли пределы их возможностей? В качестве примеров возьмем героев «Настоящего детектива» и «Поймай меня, если сможешь», а чтобы мужчинам не стало скучно без женского общества, вспомним недавний фильм «Исчезнувшая».

*18+

По любым вопросам пишите координатору на ящик students@2morrowfilmschool.ru

2morrowfilmschool.ru
vk.com/2morrowfilmschool
facebook.com/2morrowfilmschool